Pengembangan Kompetensi Digital Pendidik Tingkat Menengah

Description

Memperluas dan meninggkatkan penggunaan teknologi dalam hal berkomunikasi serta mampu menggunakan teknologi digital secara kreatif kreatif, dan kritis untuk meningkatkan aktivitas professional.

Learning Outcomes

1. Pendidik mampu memilih dan merencanakan pengembangan diri terkait dengan penggunaan teknologi digital 
2. Mampu mengikuti pengembangan diri dalam berbagai bentuk untuk meningkatkan kompetensi professional engagement
   
3. Mampu menggunakan platform digital yang beragam sebagi saluran berbagi pengetahuan (Knowledge sharing)
   
4. Mampu membuat dan mendesain konten digital untuk dibagikan dalam pertemuan KKG/MGMP, KKKS/MKKS, dan asosiasi profesi guru lainnya sebagai pengembangan kompetensi professional engagement
   

Goals

Pendidik mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara lebih luas dalam meningkatkan aktivitas profesional termsuk dalam praktek pedagogic

Description

Pendidik mampu untuk mencocokkan sumber daya digital serta mengetahui langkah dalam membuat strategi penggunaan teknologi digital dalam menunjang proses pembelajaran  

Learning Outcomes

1. Pendidik mampu  mengindetifikasi sumber daya digital yang akan digunakan dalam proses pembelajaran baik secara online maupun secara tatap muka ataupun keduanya 
   
2. Pendidik mengetahui dan manfaar dari penggunaan e-learning dalam proses pembelajaran 
   
3. Pendidik dapat mengetahui hal-hal untuk menunjang proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik dalam mencapai goal kurikulum
   

Goals

Pendidik mampu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dan mengimplementasikan hal-hal yang dapat menunjang keberhasilan integrasi teknologi pada proses pembelajaran yang dilakukan secara online maupun tatap muka  

Deskripsi

Mengintegrasikan tekkologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran secara lebih bermakna 

Learning Outcomes

1. Pendidik mengetahui metode-metode pembelajaran yang dapat diimplementasikan di kelas sesuai dengan perkembangan pendidikan saat ini
   
2. Pendidik mengetahui tentang literasi digital
   
3. Pendidik mampu mendorng peserta didik untuk dapat belajar secara mandiri dengan mempraktekkan metode pembelajaran Heutagogy
   
4. Pendidik mampu mengimplementasikan pembelajaran secara kolaborasi 
   

Goals

Pendidik mengimplementasikan metode pembelajaran untuk meningkatkan kualitas aktivitas pembelajaran 

Description

Meningkatkan penggunaan penilaian digital yang strategis dan efektif 

Learning Outcomes

1. Mampu menjelaskan asesmen dalam pembelajaran daring
   
2. Mampu menggunakan teknologi digital untuk meningkatkan penilaian sumatif melalui tes berbasis komputer
   
3. Mampu menjelaskan variasi asesmen dalam pembelajaran 
   

Goals

Pendidik memahami proses penilaian peserta didik secara digital 

Description

Mampu memberdayakan peserta didik dengan mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran 

Learning Outcomes

1. Menggunakan berbagai teknologi digital dengan percaya diri, kreatif, dan kritis untuk meningkatkan aktivitas profesional Anda dalam konteks Diferensiasi dan personalisasi dalam pembelajaran
   
2. Mampu merancang dan melaksanakan pembelajaran sinkronus ruang belajar tatap maya untuk kelas inklusif berbantuan teknologi dan strategi digital yang sesuai
   
3. Mampu menjelaskan strategi pedagogis digital yang beradaptasi dengan konteks pembelajaran praktikum yang terbatas pada pembelajaran daring 
   
4. Mampu memodifikasi atau membuat sumber daya digital pembelajaran praktikum di kelas inklusi
   

Goals

Menerapakan Pendidikan Inklusif dalam memberdayakan Peserta didik 

Description

Secara strategis melaksanakan kegiatan untuk mendorong Kompetensi digital peserta didik 

Learning Outcomes

1. Pendidik mengetahui teknologi pembelajaran yang akan digunakan dimasa depan
2. Pendidik mengetahui langkah-langkah dalam melakukan pencegahan terjadinya kekerasan dalam dunia digital 
   
3. Pendidik dapat melakukan pencegahan terjadinya Cyberbullying dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan 
   
4. Pendidik mampu menerapkan metode problem solving dalam mendorong  kompetensi Digital Peserta didik 
   
5. Mengetahui tugas pendidik pada proses pembelajaran di era digital 
   

Goals

Pendidik mengetahui teknologi pembelajaran di masa depan dan mencegah terjadinya Cyberbullying dalam lingkungan belajar